Объём курса: 60 академических часов (очно или онлайн)
Занятия проходят в учебных аудиториях НИУ ВШЭ на ул. Кантемировской, 3А или на платформе МТС Линк
Доступны налоговый вычет, оплата материнским капиталом и в рассрочку
от 5 000 ₽/мес.
36 000 ₽ за весь курс
Русский язык
Русский язык — основа грамотного общения и успешной сдачи экзаменов. Программа охватывает ключевые разделы лингвистики: орфографию, пунктуацию, лексику, культуру речи. Особое внимание уделяется анализу текста и умению выделять главное, что необходимо для выполнения заданий ОГЭ.
Подготовка к ОГЭ в 9 классе
Для кого:
для 9 классов
Срок обучения:
7 месяцев
Формат:
очно или онлайн
Статус:
приём завершен
Педагог курса
Tilda Publishing
Светлана Ивановна — опытный педагог с 22-летним стажем подготовки к экзаменам и выпускница МГУ им. Н. П. Огарёва по направлению «Филология». Действующий эксперт ОГЭ по русскому языку и участница Петербургского международного форума в 2023 и 2024 годах. Она увлечена углублённым изучением лексики, фразеологии и методов написания сочинений. В свободное время любит вышивать и читать русскую литературу XX века. Преподаватель всегда стремится к профессиональному росту и использует современные методики обучения для достижения наилучших результатов.
Крутикова Светлана Ивановна
Преподаватель дисциплины «Русский язык», эксперт ЕГЭ и ОГЭ
Преподаватель русского языка с 13-летним стажем, выпускница филологического факультета НовГУ им. Ярослава Мудрого. В январе 2024 года завершила онлайн-курс «Tutoruni» по работе в онлайн-группах. Она помогает ученикам эффективно решать тесты, фокусируясь на понимании правил и применении алгоритмов. Светлана Александровна активно применяет индивидуальные подходы, чтобы доказать ученикам, что для успешного решения тестов не нужно запоминать все правила — достаточно понимать, как они работают. В её практике стабильные высокие результаты слушателей на ЕГЭ.
Псянина Светлана Александровна
Преподаватель дисциплины «Русский язык» (дистанционно)
Программа курса
Знакомство учащихся с правилами сдачи ОГЭ (письменная и устная часть) и со структурой сдачи данного экзамена.
Синонимы, антонимы, фразеологизмы. Многозначные слова. Прямое и переносное значение. Контекстуальные синонимы и антонимы. Авторское использование фразеологизмов. Тропы (эпитет, метафора, олицетворение, сравнение).
Грамматические нормы. Правописание имён существительных. Формы существительных (И.п. множественного числа и Р.п. множественного числа), а также род некоторых существительных. Образование форм различных степеней сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень). Употребление числительных. Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам. Употребление собирательных числительных. Особенности склонения числительных 40, 90, 100, полтора и полтораста. Образование форм повелительного наклонения глаголов. Форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени). Употребление причастий и деепричастий. Формы образования причастий. Формы образования деепричастий.
Правописание корней. Теория и практика. Гласные в корне слова.
Правописание НЕ с разными частями речи (с глаголами, деепричастиями, прилагательными, наречиями, существительными, причастиями, местоимениями, числительными, союзами, предлогами, частицами). Правописание НЕ, НИ в предложениях.
Правописание предлогов, союзов, частиц. Правописание наречий.
Правописание сложных существительных и прилагательных. Правописание пол/полу с сущ. и прил.
- безударные проверяемые гласные в корне;
- безударные непроверяемые гласные в корне;
- чередующиеся гласные в корне.
- неизменяемые приставки;
- приставки, зависящие от глухости/звонкости;
- последующего согласного (з и с на конце приставок);
- приставки, зависящие;
- от значения (ПРЕ и ПРИ);
- Ы- И после приставок;
- мягкий (Ь) и твердый (Ъ) знаки в словах.
- Суффиксы глаголов. Правописание -ОВА-, -ЕВА-, -ЫВА-, -ИВА-, -ВА-;
- Суффиксы глаголов неопределенной формы (инфинитива);
- Суффиксы причастий и деепричастий прошедшего времени;
- Суффиксы прилагательных;
- Суффиксы существительных;
- Суффиксы наречий -О, -А.
Правописание НЕ с разными частями речи (с глаголами, деепричастиями, прилагательными, наречиями, существительными, причастиями, местоимениями, числительными, союзами, предлогами, частицами). Правописание НЕ, НИ в предложениях.
Правописание предлогов, союзов, частиц. Правописание наречий.
Правописание сложных существительных и прилагательных. Правописание пол/полу с сущ. и прил.
Словосочетание. Виды подчинительной связи в словосочетании. Знаки препинания в простом осложненном предложении (с однородными членами). Пунктуация в ССП и простом предложении с однородными членами. Обособленные члены предложения. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Запятая в предложении с разными видами связи.
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
- Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста?
- Какие из высказываний противоречат содержанию текста?
- Какие из высказываний не противоречат содержанию текста?
- В каком предложении выражена основная мысль?
Как писать сочинение-рассуждение. Требования к выполнению 13 задания. Сочинение на лингвистическую тему (13.1). Сочинение на тему, связанную с анализом текста (13.2). Сочинение на тему, связанную с анализом текста (13.3).
Результаты обучения
Анализ и интерпретация текстов
Слушатели научатся уверенно анализировать и интерпретировать тексты. Они смогут выделять ключевые элементы текста, определять их функции и понимать, как они влияют на восприятие текста. Кроме того, слушатели будут уметь систематизировать и обобщать знания по разделам языкознания, представленным в КИМах ОГЭ-2025, что позволит им более эффективно готовиться к экзаменам.
Совершенствование письменной и устной речи
В процессе обучения слушатели будут развивать свои навыки письменной и устной речи, включая умение создавать тексты различных типов, стилей и жанров. Они научатся аргументированно выражать свои мысли в сочинениях, грамотно излагать свою точку зрения и оформлять тексты в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Это включает в себя не только свободное и правильное изложение мыслей, но и соблюдение орфографических, пунктуационных и грамматических норм.
Повышение уровня языковой грамотности
Курс направлен на повышение уровня грамотности слушателей через изучение орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических и пунктуационных норм русского языка. Кроме того, курс способствует развитию способности адекватно выражать свои мысли и чувства, понимать и анализировать прочитанные или услышанные тексты, что значительно повышает их коммуникативную компетенцию.
Учеба в стенах университета
Погрузитесь в атмосферу обучения в НИУ ВШЭ, изучая междисциплинарные предметы. Также получите возможность войти в рейтинг слушателей и получить скидку до 80% на дальнейшее обучение в университете.
Отзывы наших выпускников
Узнайте, что говорят о наших курсах выпускники. Они достигли своих целей благодаря эффективным методикам и качественному обучению. Повысьте балл вместе с нами!
- В этом году, как и в двух предыдущих, я прошла курсы подготовки к ЕГЭ в Вышке. В этот раз по английскому, русскому языкам и обществознанию. Атмосфера на курсах очень дружелюбная, корпус, где они проходили, современный и располагающий к учебе. Преподаватели — профессионалы своего дела. За время обучения я заметила существенный прогресс. Даже несмотря на то, что занятия проходят в группе, твои вопросы и проблемы не остаются незамеченными. Материал структурирован и подается всегда в полном объеме. По итогам все ЕГЭ я сдала на высокие баллы, причем достаточно ровные, и с большой скидкой в 80% поступила в Вышку туда, куда и хотела. Определенно я бы эти курсы порекомендовала.Алиса Яровая
- Обществознание: входное тестирование – 67, балл ЕГЭ – 86
- Английский: входное тестирование – 48, балл ЕГЭ – 82
- Русский язык: входное тестирование – 21, балл ЕГЭ – 81
- Я занималась русским и математикой на подготовительных курсах. Хочу отметить преподавателя по русскому языку, Псянину Светлану Александровну! Очень хорошая преподавательница, прекрасная подача материала. Понравилось, что были и домашние задания, и обратная связь. Я сдала русский язык на 94 балла. Это было чудесно, я очень благодарна преподавателю!Алеся Шульц
- Математика: входное тестирование – 10, балл ЕГЭ – 82
- Русский язык: входное тестирование – 70, балл ЕГЭ – 94
- Очень понравилось заниматься у Анны Нестеровны (Болотинской), спасибо ей большое за подготовку. За 2 года обучения у нее смог систематизировать всё изученное в школе, а также разобраться с тем, что в школе не освещали. Доволен результатом на экзамене и тем, что преподаватель помогла сформировать понимание изученных тем в целом, а не только на уровне ЕГЭ.Илья Вершинин
- Математика: входное тестирование – 78, балл ЕГЭ – 96
- Перед экзаменами я сильно волновался, однако сдал более менее. С вариантами не везло капитально: обидно писать пробники на 92−96, а сами экзамены на ±85 баллов. Но всё же стоит отметить, что без курсов вышки я бы и 80 не набрал. На курсах мне подтянули базу и научили решать более сложные задачи, посмотрев на которые ещё год назад, я бы ужаснулся. Хочется выразить благодарность Питерской Вышке за всё то время, когда она радушно принимала меня и учила чему-то новому!Иван Кашин
- Математика: входное тестирование – 52, балл ЕГЭ – 84
- Английский: входное тестирование – 30, балл ЕГЭ – 80
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта и большего удобства его использования
У Вас появились вопросы? Напишите нам!
Я согласен с политикой обработки персональных данных.